据媒体日前报导，重庆市教委印发通知明白通俗高中不得举行复读班，不得与社会机构结合举行复读班，不得在培训机构以黉舍名义举行复读班，不得招光复读插班生。制止公办高中招复读生其实并不是新规，早在2002年，教育部就曾明白要求各地公办高中不得占用黉舍正常的教育资本举行高中卒业生复读班，也不得招收高中卒业生插班复读。2008年后，这一划定进一步收紧，全国所有公办通俗高中都被要求制止办复读班、招收高三复读生，不然都属背规。不独重庆，近两年，云贵川多地都曾发布近似划定。这或申明，公办高中招复读生现象或遍及存在或死灰复燃，固然也多是公办高及第办，或以平易近办高中名义招复读生，但操纵公办资本组织讲授的情势。在社会会商中，一些学生和家长将制止公办高中招复读心理解为制止复读生，属于误读，这实际上是两回事。中国高考轨制答应社会考生报考，固然也答应高考绩绩不睬想、填报自愿掉误的学生选择复读，该政策一向未变。中国高考复读生最多时曾到达高考报名人数的近20%，最近几年来随高考登科率的提高和平行自愿投档、登科体例的推动鼎新，复读生数目有所降落。教育主管部分之所以制止公办高中招光复读生，首要仍是斟酌到操纵国度资本向复读生收费，有背教育公允。高中卒业生选择复读，可以到平易近办黉舍、校外培训机构进修或自学。而一些公办高中出于增添复读收入以填补生均公用经费不足、提高教师待遇的斟酌，掉臂禁令招光复读生。另外，还有一些公办高中试图经由过程招收高分复读生来提高本校高考升学率，特别是名校率。有些处所教育部分对此也是睁一只眼闭一只眼。不外，这其实不能掩蔽两年夜根基问题：一是处所当局应依法保障黉舍投入，依法治教；二是要对峙科学教育成长不雅，不单方面寻求高考升学率。在复读问题中，高分复读特别受存眷。很多黉舍带动高分学生复读，乃至为此设立高额奖学金，目标无他，仍是为了升学事迹。在一些处所乃至风行起“3 n”的高考模式，高中3年是根本，再用“n”年复读晋升，以进入更好的年夜学，避免“第一学历轻视”。这些做法无疑城市刺激高考竞争，也由此，最近几年来有声音呼吁限制高考复读或提高复读生的登科尺度。高分复读现象，背后难逃“唯分数”“唯升学”论等不达时宜的不雅念。治理这一现象，除推动依法治教，规范高中办学外，必需深切推动教育评价鼎新，从底子上指导学生及家长理性熟悉复读从而妥帖决议计划。（光亮日报   作者：熊丙奇，系21世纪教育研究院院长）。